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校園動(dòng)態(tài)

支部結(jié)對(duì)促交流,黨建引領(lǐng)聚合力——宣傳部黨支部與管工學(xué)院學(xué)生管工類第二黨支部開展支部共建系列活動(dòng)

發(fā)布時(shí)間:2024-12-10瀏覽次數(shù):644

為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神,筑牢思想根基,激發(fā)黨建活力,發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神。連日來,宣傳部黨支部與管工學(xué)院學(xué)生管工類第二黨支部開展支部共建系列活動(dòng),充分發(fā)揮黨建引領(lǐng)人才培養(yǎng)的作用。

重溫入黨誓詞,夯實(shí)思想根基。“我志愿加入中國共產(chǎn)黨,擁護(hù)黨的綱領(lǐng)……”,12月6日下午,宣傳部黨支部與管工學(xué)院學(xué)生管工類第二黨支部師生黨員來到合肥市渡江戰(zhàn)役紀(jì)念館開展“緬懷革命先烈 接續(xù)奮進(jìn)前行”主題黨日活動(dòng)。在紀(jì)念館一樓大廳,全體師生黨員們面對(duì)鮮紅的黨旗,舉起右手,鏗鏘有力地重溫入黨誓詞。隨后,在紀(jì)念館講解員的帶領(lǐng)下,一件件珍貴的歷史文物、一幅幅震撼的革命影像、一段段感人的斗爭故事,共同勾勒出75年前渡江戰(zhàn)役的艱難險(xiǎn)阻和400萬軍民奮勇南渡的壯闊畫面。通過講解員生動(dòng)的解說,全體師生黨員深入了解了百萬雄師過大江的歷史事跡,共同上了一堂鮮活生動(dòng)的愛國主義教育課和革命傳統(tǒng)教育課。

體悟科技魅力,發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神。12月6日下午,宣傳部黨支部與管工學(xué)院學(xué)生管工類第二黨支部赴安徽創(chuàng)新館開展主題黨日活動(dòng)。安徽創(chuàng)新館是全國首座以創(chuàng)新為主題的綜合性場館,2020年8月,習(xí)近平總書記曾親臨這里考察。在參觀過程中,全體師生黨員認(rèn)真觀看了習(xí)近平總書記考察安徽創(chuàng)新館的影像資料,并在館內(nèi)講解員的引導(dǎo)下,深刻感受到了我省科技創(chuàng)新成果和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成就,以及創(chuàng)新技術(shù)為美好智能生活帶來的無限可能。

聯(lián)動(dòng)校友資源,賦能生涯規(guī)劃。12月7日上午,宣傳部黨支部與管工學(xué)院學(xué)生管工類第二黨支部在安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)合肥中心開展“我與校友面對(duì)面 共話成長與未來”座談會(huì),學(xué)院邀請(qǐng)了7位校友進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享。座談會(huì)上,7位校友分別從個(gè)人成長經(jīng)歷、大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀、未來就業(yè)形勢分析等方面展開分享,鼓勵(lì)學(xué)弟學(xué)妹們要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展,認(rèn)清目標(biāo)和方向,把握好大學(xué)里提升自我的機(jī)會(huì)與平臺(tái),夯實(shí)未來就業(yè)基礎(chǔ)。兩個(gè)黨支部師生黨員針對(duì)就業(yè)機(jī)遇、專業(yè)前景、技能學(xué)習(xí)等方面與校友展開積極的互動(dòng)交流。當(dāng)日下午,全體師生黨員共同參觀了浙江大華技術(shù)股份有限公司合肥分公司,通過面對(duì)面深入交流,推進(jìn)學(xué)生黨建工作與人才培養(yǎng)工作的深度融合。

緊扣工作之需,提升業(yè)務(wù)能力。為解決支部師生在日常宣傳工作中遇到的短板問題,學(xué)院邀請(qǐng)宣傳部黨支部新聞中心老師開展新聞宣傳工作培訓(xùn)。培訓(xùn)老師圍繞新聞宣傳工作的意義和功用、文稿的結(jié)構(gòu)與撰寫、圖片的策劃與拍攝、宣傳的意識(shí)與提升等方面進(jìn)行了深入淺出的講解。同時(shí),培訓(xùn)會(huì)通過具體新聞案例,分析了當(dāng)前高校新聞宣傳工作的新特點(diǎn)、新要求和新趨勢,為支部師生黨員提供了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和操作指南。

此次共建系列活動(dòng)是兩個(gè)支部結(jié)對(duì)領(lǐng)航的良好開端,通過實(shí)地參觀、生涯引航、業(yè)務(wù)培訓(xùn)等共建舉措不僅提高了師生黨員的個(gè)人修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平,更是增強(qiáng)了師生黨員的黨性意識(shí)和責(zé)任意識(shí),真正實(shí)現(xiàn)了雙邊優(yōu)勢互補(bǔ)、互促互進(jìn)、共同提高,為推進(jìn)學(xué)校“三全育人”綜合改革和培養(yǎng)創(chuàng)新型、復(fù)合型高質(zhì)量人才營造了良好的協(xié)同育人環(huán)境。

(撰稿:管工學(xué)院 吳淦;攝影:黨委宣傳部;審核:管工學(xué)院 劉朝新)


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