為豐富校園文化建設(shè)，促進(jìn)大中小學(xué)一體化美育浸潤和思政建設(shè)，深入推進(jìn)美育實踐交流互動，11月8日-9日，學(xué)校團(tuán)委聯(lián)合藝術(shù)學(xué)院組織一支19名師生志愿者團(tuán)隊赴蚌埠市第六中學(xué)開展墻繪志愿服務(wù)活動。

在墻繪創(chuàng)作過程中，志愿者們或蹲或站，或細(xì)致勾勒輪廓，或大膽揮灑色彩，用靈動的筆觸與豐富的想象力在墻壁上盡情描繪著心中的美好愿景。他們不僅注重作品的藝術(shù)性，更關(guān)注其教育意義，希望通過這些墻繪作品，向中學(xué)生們傳遞積極向上的價值觀和人生觀。

從最初對設(shè)計草圖的精雕細(xì)琢，到運(yùn)用先進(jìn)投影技術(shù)對墻繪作品進(jìn)行精準(zhǔn)定位與放大，再到以細(xì)膩筆觸與斑斕色彩讓墻繪作品逐漸鮮活呈現(xiàn)，每一步都表現(xiàn)出志愿者們精益求精的專業(yè)態(tài)度，每一個動作都凝聚著對藝術(shù)的敬畏與熱愛，整個過程恰似一場匠心獨(dú)運(yùn)的藝術(shù)演繹。

這些墻繪作品不僅為校園增添了濃郁的藝術(shù)氣息，美化了校園環(huán)境，而且猶如一部部無聲的教科書，影響著六中學(xué)子的審美情趣與文化素養(yǎng)。學(xué)院將繼續(xù)落實立德樹人根本任務(wù)，以黨建工作為核心引領(lǐng)，充分發(fā)揮志愿服務(wù)的強(qiáng)大力量，深度挖掘?qū)嵺`育人的價值內(nèi)涵，全力推動校園美育工作邁向新的高度，奮力譜寫校園美育浸潤的新篇章。

（撰稿：藝術(shù)學(xué)院 黃育花；攝影：藝術(shù)學(xué)院 朱玉潔；審核：藝術(shù)學(xué)院 劉曉光）