11月9日，以“數(shù)智時(shí)代財(cái)經(jīng)高校面臨的戰(zhàn)略機(jī)遇與挑戰(zhàn)”為主題的財(cái)經(jīng)高校深化教育改革大會(huì)在上海財(cái)經(jīng)大學(xué)舉行，來(lái)自教育部、上海市教委領(lǐng)導(dǎo)和全國(guó)各地49所財(cái)經(jīng)高校的領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家共100余人參加會(huì)議。校黨委副書(shū)記、校長(zhǎng)朱紅軍應(yīng)邀出席并參加“數(shù)智時(shí)代財(cái)經(jīng)高校教師隊(duì)伍建設(shè)與培養(yǎng)模式創(chuàng)新”圓桌會(huì)議。與會(huì)財(cái)經(jīng)高校共同探討了面向數(shù)智化時(shí)代的財(cái)經(jīng)高等教育綜合改革發(fā)展之路，并聯(lián)合發(fā)布了《財(cái)經(jīng)高校全面深化改革倡議書(shū)》，積極響應(yīng)進(jìn)一步全面深化改革戰(zhàn)略部署和教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)要求。

朱紅軍在參加圓桌會(huì)議時(shí)指出，以人工智能為引領(lǐng)的新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革加速演進(jìn)，數(shù)智技術(shù)不斷融入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各領(lǐng)域和高等教育發(fā)展的全過(guò)程，傳統(tǒng)財(cái)經(jīng)高校發(fā)展模式也遇到了前所未有的挑戰(zhàn)。為進(jìn)一步促進(jìn)財(cái)經(jīng)高校在數(shù)智時(shí)代的高質(zhì)量發(fā)展，他強(qiáng)調(diào)應(yīng)在教師隊(duì)伍建設(shè)和人才培養(yǎng)模式方面進(jìn)行創(chuàng)新。在教師隊(duì)伍建設(shè)方面，首先要加大對(duì)數(shù)智相關(guān)學(xué)科教師的招聘力度，其次通過(guò)拆分新設(shè)學(xué)院推動(dòng)學(xué)科與專(zhuān)業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)，最后要通過(guò)加強(qiáng)與工科類(lèi)高校合作從而破除地理位置對(duì)學(xué)校發(fā)展的制約；在培養(yǎng)模式創(chuàng)新方面，首先要堅(jiān)持寬口徑、厚基礎(chǔ)的人才培養(yǎng)模式，要在通識(shí)教育和專(zhuān)業(yè)教育中增加數(shù)智化課程占比，其次要提高數(shù)智化課程的高階性、創(chuàng)新性和挑戰(zhàn)度，最后在數(shù)智化時(shí)代，不能忽略人文素質(zhì)的培養(yǎng)，培養(yǎng)人格比培養(yǎng)專(zhuān)才更加重要。

大會(huì)舉行《財(cái)經(jīng)高校全面深化改革倡議書(shū)》發(fā)布儀式，由對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)趙忠秀校長(zhǎng)代表財(cái)經(jīng)高校宣讀倡議書(shū)。倡議呼吁全國(guó)財(cái)經(jīng)高校凝聚共識(shí)、緊密團(tuán)結(jié)，以“數(shù)智新財(cái)經(jīng)共同體”一起努力應(yīng)對(duì)時(shí)代挑戰(zhàn)，搶抓全面深化改革機(jī)遇，深入推進(jìn)“教育、科技、人才”一體化協(xié)同，以改革創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展，共同書(shū)寫(xiě)“數(shù)智新財(cái)經(jīng)”的璀璨篇章。

（撰稿：發(fā)展規(guī)劃處 張浩宇；攝影：發(fā)展規(guī)劃處；審核：發(fā)展規(guī)劃處 張士杰）