為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神,進(jìn)一步引領(lǐng)和幫助廣大青年學(xué)生上好與現(xiàn)實相結(jié)合的“大思政課”,用實際行動詮釋新時代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時代新人,藝術(shù)學(xué)院以“青春為中國式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)”為主題,精心組織并圓滿完成了2024年暑期社會實踐活動。來自不同專業(yè)、懷揣著青春夢想的藝術(shù)學(xué)子,走出校園、深入基層,投身于豐富多彩的社會實踐活動中,以青春之姿為中國式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng),在社會的大課堂中書寫了一篇篇動人的青春篇章。學(xué)院開展的社會實踐活動先后被鳳凰網(wǎng)、安徽省教育廳官微、安徽學(xué)聯(lián)、蚌埠日報等媒體專題報道。
磨礪青春底色 共繪振興畫卷
藝術(shù)學(xué)院組建兩支師生團(tuán)隊,分別前往蚌埠市龍子湖區(qū)曹山街道馬村社區(qū)和懷遠(yuǎn)縣魏莊鎮(zhèn)胡巷村開展鄉(xiāng)村振興墻繪藝術(shù)社會實踐活動。此次墻繪藝術(shù)社會實踐活動不僅是一次藝術(shù)創(chuàng)作的過程,更是一次文化傳承的使命。團(tuán)隊根據(jù)前期調(diào)研情況,積極發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,結(jié)合馬村玉器文化和胡巷鄉(xiāng)村文化的特點,將傳統(tǒng)元素與現(xiàn)代審美相結(jié)合,創(chuàng)作出既有地方特色又具時代特征的墻繪作品。這些作品不僅是視覺上的享受,更是傳遞多元理念的新載體。它們?nèi)缤槐颈玖Ⅲw的教科書,無聲地向村民和來訪者傳遞著積極向上的價值觀、深厚的文化底蘊(yùn)、鄉(xiāng)村發(fā)展的希望以及對生態(tài)環(huán)境的重視。
8年來,藝術(shù)學(xué)院以墻體彩繪的藝術(shù)表現(xiàn)形式,結(jié)合社會主義核心價值觀、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、鄉(xiāng)村振興和生態(tài)文明等多個主題進(jìn)行墻繪藝術(shù)創(chuàng)作,用藝術(shù)的力量助力鄉(xiāng)村的精神文明建設(shè)、文化傳承、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和生態(tài)保護(hù),為鄉(xiāng)村的全面振興注入了新的活力。
傳承小崗精神 助力鄉(xiāng)村振興
“偉大復(fù)興夢”小崗村專項社會實踐團(tuán)隊奔赴安徽省鳳陽縣小崗村,開啟了一場以“傳承小崗精神,助力鄉(xiāng)村振興”為主題的社會實踐之旅。
實踐團(tuán)隊的成員們走進(jìn)小崗村的土地,參觀了大包干紀(jì)念館和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園,與小崗村的村民、黨員干部和鄉(xiāng)村振興實踐者進(jìn)行了座談交流。團(tuán)隊成員深入了解了小崗村從貧窮落后到富裕先進(jìn)的轉(zhuǎn)變過程,認(rèn)真聆聽當(dāng)年小崗村18位農(nóng)民按下紅手印的壯舉,深刻領(lǐng)悟到“敢闖、敢試、敢為人先”的小崗精神核心內(nèi)涵,真切感受到了農(nóng)村改革帶來的歷史巨變,共同探討了鄉(xiāng)村振興的發(fā)展路徑和小崗精神的傳承。
此次社會實踐活動不僅讓團(tuán)隊成員們深刻領(lǐng)會了小崗精神的實質(zhì),更是將這種精神轉(zhuǎn)化為助力鄉(xiāng)村振興的實際行動。未來,他們也將帶著這份寶貴的經(jīng)歷,在各自的領(lǐng)域繼續(xù)弘揚(yáng)小崗精神,書寫鄉(xiāng)村振興的嶄新篇章。
探索非遺之美 共筑傳承之夢
在眾多璀璨的非遺明珠中,南陵目連戲有獨特的魅力和深厚的文化底蘊(yùn),其孝善文化內(nèi)核緊密契合社會主義核心價值體系,弘揚(yáng)南陵目連戲非物質(zhì)文化遺產(chǎn)對于進(jìn)一步繁榮戲曲事業(yè)、推動鄉(xiāng)村振興、促進(jìn)社會和諧具有重要意義。
“青年先鋒隊”成員懷著崇敬與好奇,走進(jìn)了南陵目連戲的發(fā)源地,走訪了當(dāng)?shù)氐哪狭昴窟B戲文化展示館,深入了解南陵目連戲的起源、發(fā)展歷程以及其在民間流傳過程中所蘊(yùn)含的獨特文化內(nèi)涵。實踐團(tuán)隊成員在南陵縣的社區(qū)、學(xué)校、文化場所等地開展了問卷調(diào)查和宣傳推廣活動,向廣大群眾介紹目連戲的藝術(shù)魅力,提高公眾對南陵目連戲的認(rèn)識和了解程度。
在這次社會實踐活動中,成員們不僅對南陵目連戲有了更深入、更全面的認(rèn)識,還意識到了非遺文化傳承的緊迫性和重要性。他們紛紛表示將把此次活動的所見、所聞、所學(xué)帶回到自己的生活中,成為南陵目連戲文化傳播的使者,讓這一古老的非遺藝術(shù)在新時代的土壤中綻放出更加絢爛的光彩。
學(xué)院陳國棟老師還帶領(lǐng)“繁昌窯數(shù)字非遺實踐隊”和“TTO數(shù)字非遺特別行動小組”開展以“非遺”為主題的暑期社會實踐活動。藝術(shù)學(xué)院一直高度重視“非遺”傳承,積極開展各種活動引導(dǎo)廣大青年學(xué)生用青春的腳步丈量非遺的廣闊天地,用實際行動詮釋了當(dāng)代青年在文化傳承中的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),讓非遺之光在傳承之路上熠熠生輝。
穿越歷史長河 接力傳承薪火
博物館宛如一座知識的寶庫,蘊(yùn)藏著歷史的滄桑與文明的精華。暑假期間,藝術(shù)學(xué)院“紅色文旅實踐隊”前往蚌埠市博物館,開啟了文化傳承的探索與感悟之旅。實踐團(tuán)隊參觀博物館的古代歷史文明展、書畫與古籍展、專題展覽與臨時展覽等,深入了解蚌埠及淮河地區(qū)的歷史發(fā)展脈絡(luò)、文化遺產(chǎn)、民俗風(fēng)情等,感受蚌埠悠久而豐富的淮河歷史文化底蘊(yùn),加深了對本土及區(qū)域歷史文化的認(rèn)識。實踐團(tuán)隊成員積極參與志愿服務(wù)活動,在講解員的指導(dǎo)下,為游客提供導(dǎo)覽、解答疑問、維護(hù)秩序等服務(wù)。
此次探索博物館社會實踐活動,不僅讓團(tuán)隊成員們親身感受到歷史的厚重與文化的魅力,還能在潛移默化中提升個人的文化素養(yǎng)和社會責(zé)任感,更重要的是在他們心中種下了文化傳承的種子。這顆種子將在他們的日常生活中生根發(fā)芽,激勵他們成為文化傳承的傳播者和踐行者,讓悠久的歷史文化在新時代的長河中繼續(xù)流淌。
本次暑期社會實踐活動是藝術(shù)學(xué)院落實立德樹人根本任務(wù)、培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的重要舉措。藝術(shù)學(xué)院將繼續(xù)深化社會實踐內(nèi)涵,豐富實踐形式,引導(dǎo)廣大青年學(xué)子在實踐中增長才干、錘煉品格,以更加飽滿的熱情、更加堅定的步伐,繼續(xù)在中國式現(xiàn)代化的偉大實踐中挺膺擔(dān)當(dāng),書寫屬于新時代的青春華章,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)青春智慧和力量!
(撰稿:藝術(shù)學(xué)院 黃育花;攝影:藝術(shù)學(xué)院;審核:藝術(shù)學(xué)院 胡春桃)